Rozwój Komunikacji – Wyrażenia Dźwiękonaśladowcze

Specjalistyczna pomoc dydaktyczna do terapii i wczesnego wspomagania rozwoju

Wymiary planszy: 38 × 38 cm
Wymiary opakowania: 22 × 40 × 3,5 cm

---

Opis produktu

„Rozwój Komunikacji – Wyrażenia Dźwiękonaśladowcze” to profesjonalna pomoc terapeutyczna przeznaczona do pracy z dziećmi we wczesnym okresie rozwoju, u których obserwuje się trudności w obszarze funkcji poznawczych, językowych, percepcyjnych oraz motorycznych.

Zestaw sprawdza się zarówno podczas terapii indywidualnej, jak i pracy w małych grupach, w warunkach gabinetowych oraz domowych.

---

Dla kogo?

Pomoc znajduje szczególne zastosowanie w pracy z dziećmi z:

• zaburzeniami rozwoju mowy (afazja dziecięca, alalia, opóźniony rozwój mowy, wady wymowy),
• trudnościami w przetwarzaniu słuchowo-wzrokowym (dysleksja rozwojowa),
• zaburzeniami ze spektrum autyzmu (w tym zespół Aspergera),
• niepełnosprawnością intelektualną, w tym w przebiegu trisomii 21,
• obniżoną koncentracją uwagi oraz trudnościami integracji percepcyjno-motorycznej.

---

Cele terapeutyczne

Regularne wykorzystanie pomocy wspiera:

• stymulację percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• rozwój koncentracji uwagi i umiejętności podążania za poleceniem,
• kształtowanie funkcji poznawczych (analiza i synteza wzrokowa, klasyfikowanie, porównywanie),
• rozwój motoryki małej i sprawności manualnej,
• przygotowanie do nauki czytania poprzez ćwiczenia sylabowe,
• budowanie kompetencji językowych i komunikacyjnych.

---

Najważniejsze rozwiązania terapeutyczne

Duża, dwustronna plansza (38 × 38 cm)
Zapewnia komfortową przestrzeń pracy i ułatwia organizację pola percepcyjnego dziecka. Matowa powierzchnia ogranicza nadmiar bodźców wzrokowych, wspierając koncentrację.

Dwupoziomowa trudność materiału

• strona sylabowa rozwija funkcje językowe oraz integrację słuchowo-wzrokową,
• strona z kolorami i kształtami wspiera percepcję wzrokową, kategoryzację i myślenie logiczne.

Duże, dwustronne kartoniki (5 × 5 cm, grubość 3 mm)
Ułatwiają chwyt i manipulację, aktywizując motorykę małą. Odpowiednia grubość i matowa powierzchnia zapewniają stabilność – szczególnie ważną w terapii dzieci z trudnościami manualnymi i koordynacyjnymi.

---

Zastosowanie

Pomoc może pełnić funkcję:

• wsparcia terapii logopedycznej i neurologopedycznej,
• elementu terapii pedagogicznej i rewalidacyjnej,
• narzędzia wczesnej interwencji i stymulacji rozwoju,
• materiału rozwijającego funkcje poznawcze i językowe także u dzieci rozwijających się prawidłowo.