AUTOBUS BIAŁO-CZARNY

Autobus Biało-Czarny to specjalistyczna pomoc dydaktyczna przeznaczona do wspierania rozwoju mowy, komunikacji, percepcji wzrokowej oraz funkcji poznawczych małego dziecka.

Pomoc została zaprojektowana z myślą o aktywnej pracy dziecka. Konstrukcja autobusu umożliwia wykorzystywanie go podczas różnorodnych ćwiczeń terapeutycznych, łącząc materiał wizualny, działanie manualne oraz zadania rozwijające komunikację.

Dzięki możliwości dostosowania rodzaju i poziomu ćwiczeń pomoc może być wykorzystywana zarówno podczas profesjonalnej terapii, jak i w codziennej pracy z dzieckiem w domu.

PRZEZNACZENIE

Pomoc może być wykorzystywana w pracy z dziećmi:

• z opóźnionym rozwojem mowy (ORM),
• z trudnościami w rozwoju mowy i komunikacji,
• z afazją dziecięcą i alalią,
• w spektrum autyzmu,
• z trudnościami w rozwijaniu kompetencji językowych,
• z wadami wymowy,
• z dysleksją,
• z niepełnosprawnością intelektualną,
• z trisomią 21,
• z nieharmonijnym rozwojem,
• rozwijającymi się prawidłowo – jako element wczesnej stymulacji rozwoju.

CELE TERAPEUTYCZNE

Rozwój mowy i komunikacji

Pomoc może wspierać:

• rozwijanie aktywności językowej,
• podejmowanie prób komunikacji,
• rozwijanie słownika biernego i czynnego,
• rozumienie prostych komunikatów i poleceń,
• rozwijanie umiejętności nazywania,
• budowanie skojarzeń pomiędzy obrazem, przedmiotem i pojęciem,
• zachęcanie dziecka do samodzielnego podejmowania aktywności komunikacyjnej.

Rozwój funkcji poznawczych

Podczas pracy z pomocą można ćwiczyć:

• koncentrację i uwagę,
• percepcję wzrokową,
• pamięć wzrokową,
• rozpoznawanie i różnicowanie elementów,
• dopasowywanie,
• kojarzenie,
• przewidywanie,
• rozumienie zależności pomiędzy poszczególnymi elementami zadania.

Koordynacja wzrokowo-ruchowa

Aktywne korzystanie z pomocy pozwala również na ćwiczenie:

• koordynacji ręka–oko,
• precyzji ruchów,
• manipulowania elementami,
• dopasowywania elementów do odpowiednich miejsc,
• łączenia działania manualnego z obserwacją i reakcją dziecka.

MOŻLIWOŚCI WYKORZYSTANIA

Autobus Biało-Czarny może być wykorzystywany do tworzenia różnorodnych ćwiczeń dostosowanych do wieku oraz możliwości dziecka.

Pomoc może być stosowana:

• podczas terapii logopedycznej,
• podczas terapii neurologopedycznej,
• w ramach wczesnego wspomagania rozwoju,
• podczas zajęć pedagogicznych i terapeutycznych,
• w przedszkolach i placówkach edukacyjnych,
• w poradniach i gabinetach terapeutycznych,
• podczas indywidualnej pracy rodzica lub opiekuna z dzieckiem w domu.

Rodzaj oraz poziom trudności ćwiczeń można dostosować do aktualnych umiejętności i potrzeb dziecka.

PRACA NA RÓŻNYCH POZIOMACH

Konstrukcja pomocy pozwala na stopniowanie trudności oraz dostosowanie ćwiczeń do możliwości dziecka.

W zależności od potrzeb terapeuta może przygotować zadania wymagające:

• rozpoznawania,
• wskazywania,
• dopasowywania,
• nazywania,
• zapamiętywania,
• wykonywania prostych poleceń,
• samodzielnego wyboru odpowiedniego elementu.

Takie rozwiązanie pozwala wykorzystywać pomoc zarówno podczas prostych ćwiczeń dla młodszych dzieci, jak i bardziej wymagających zadań dla dzieci znajdujących się na kolejnym etapie rozwoju.

NAJWAŻNIEJSZE KORZYŚCI

• wspieranie rozwoju mowy i komunikacji,
• rozwijanie percepcji wzrokowej,
• wspieranie koncentracji i uwagi,
• rozwijanie pamięci wzrokowej,
• ćwiczenie funkcji poznawczych,
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• doskonalenie umiejętności dopasowywania i różnicowania,
• możliwość stopniowania trudności ćwiczeń,
• możliwość dostosowania zadań do indywidualnych możliwości dziecka,
• możliwość wykorzystania zarówno przez specjalistów, jak i rodziców.

DANE TECHNICZNE

Wymiary autobusu: 34 × 21 cm

Wymiary opakowania: 22 × 40 × 3,5 cm

Materiał: plexi

Autobus Biało-Czarny to uniwersalna pomoc terapeutyczna, która pozwala łączyć naukę z zabawą i aktywnym działaniem dziecka. Dzięki możliwości tworzenia różnorodnych ćwiczeń może być wykorzystywany na wielu etapach rozwoju oraz podczas terapii prowadzonej przez specjalistę i pracy z dzieckiem w domu.